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发布人:樊光湘 时间:2018/07/18 周三 08:08
如何让红色基因植入青少年心灵2018-06-04 11:37:32来源:中红网—中国红色旅游网作者:樊光湘浏览次数:201
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    习近平新时代中国特色社会主义思想,把传承红色革命精神,作为培育和践行社会主义核心价值观,努力培养担当民族复兴大任的时代新人的重要内涵。国家关工委适时在全国青少年中启动“传承红色基因,争做时代新人”主题教育活动。青州市关工委积极响应,各级关工委相继开展活动,坚持在“传承”中让红色基因植入青少年心灵。    本次主题教育活动的重点是“传承”,载体是“红色基因”,目的是“争做时代新人”。所以教育活动中必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记对关心下一代工作的重要指示,站在“不忘初心,牢记使命”的基石上,在青少年中开展好“传承红色基因,争做时代新人”主题教育活动。    一、深刻把握红色基因的内涵    红色基因是中国共产党人的精神内核,也是保持党的肌体健康的内在决定因素。在96年波澜壮阔的历史进程中,我们党永远保持奋斗精神,永远保持对人民的赤子之心,是与红色基因的传承分不开的。    红色基因是党的肌体健康的内在因素。红色基因是中国共产党一脉相承的遗传密码。在革命、建设、改革开放的不同时期,红色基因以独特的魅力滋养、保护党的健康、纯洁。    红色基因是党的奋斗历史的浓缩。红色基因产生于艰苦卓绝的革命实践,与党的成长历史紧密相连,并随着党的成熟而不断丰富。可以说,中国革命历史是红色基因的形成来源和最好营养剂。每到井冈山、延安、西柏坡等革命圣地,都是一种精神上、思想上的洗礼。这种洗礼的源头活水,就是党领导的革命实践在不同地域所共同体现出的坚定信仰、艰苦奋斗等优秀品质,井冈山精神、长征精神、延安精神、沂蒙精神、西柏坡精神等无不如此。这些精神是红色基因的信息源,也是中国共产党生生不息、发展壮大的丰厚滋养。在全面建成小康社会的征程中,红色基因中高度的政治自觉仍然需要时时唤醒,才能不断抵御社会转型期出现的信仰虚无、理想迷失的腐蚀,将信仰转化为勇于担当、开拓创新的动力。    红色基因是党内文化的升华。红色文化是党的政治实践的反映和积淀,同时又反作用于实践。作为红色基因遗传的最重要信息的红色精神,如坚贞忠诚、牺牲奉献等革命精神,是党内文化的精华,也是思想建党的宝贵财富。当前,党面临着执政、改革开放、市场经济和外部环境的巨大考验,面临着精神懈怠、能力不足、脱离群众以及消极腐败等巨大风险,运用红色精神的鲜活事例,教育党员干部尤其是青少年始终坚守共产党人的政治灵魂、政治信仰、政治追求,有利于塑造良好的政治生态。    红色基因是党对人民群众情感的凝聚。红色基因最突出的表现和最深刻的印记是爱国主义、集体主义、英雄主义,这是红色文化超越时空的生命力所在,也是激励后来者追求理想和信仰的动力与源泉。把最广大人民群众的根本利益放在心中最高的位置,全心全意为人民服务的觉悟造就了真正的忠诚。为了人民的利益牺牲个人利益及至牺牲生命,从来都是中国共产党人的价值追求和崇高情怀。红色基因让党员领导干部尤其是青少年感受到党的性质和宗旨的生动教育,能够更加坚定公仆意识和为民情怀。    二、青州市关工委开展“传承红色基因,争做时代新人”主题教育活动    在革命老区青州,有丰富的红色资源,有伟大的红色精神,有可歌可泣的红色故事,如 “1+7”红色培训教育基地(青州市中小学生综合实践活动基地+段村烈士祠、青州烈士陵园革命历史展馆、陈毅纪念馆、华东保育院、赤涧村原益都县支前粮店、胡林古村原益都县委旧址、长秋村革命历史纪念馆等红色培训教育基地)……一个个纪念场所就是一部部红色史书,一处处旧址就是一串串红色故事,一位位见证人就是一本本红色历史教材,红色文化洋溢在青州每个角落。这是我们进行红色教育的最好教材和最好课堂,全市青少年要积极开展对“党史”、“国史”的学习,培育爱党爱国的情怀,争做时代新人。    为了贯彻习总书记“把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”的指示,加强对全县青少年“党史、国史”的学习教育,把红色记忆、红色传统、红色基因牢牢植入青少年的心灵,培育爱党爱国的情怀,争做时代新人。在开展“传承红色基因,争做时代新人”主题教育活动中,青州市关工委充分利用红色教育资源,坚持用红色精神引领青少年,用红色文化熏陶青少年,让广大青少年认清传承革命历史尤其是青州精神之“因”,深深扎下光荣传统之“根”和“魂”,坚定不移听党话、感党恩、跟党走,争做担起民族复兴大任的时代新人。    三、如何让红色基因植入青少年心灵    坚持用党的伟大成就激励人,用党的优良传统教育人,用党的成功经验启迪人,用党的历史教训警示人,是我们党一贯坚持的成功经验和做法。当今世界正处在大发展大变革大调整时期,我国发展呈现一系列新的阶段性特征,给人的思想也带来了不同程度的影响。能否找到那样一种类似于“良药”的载体,它具有“双向调节”的功能,也即对“七零后”以前的人们而言,由于他们所受的红色教育不少,更多的是要“激活”他们“体内”的红色基因;对“七零后”之后的人们而言,由于改革开放而受到西方文化影响较多,一度缺失红色优良传统的教育,更多的是要“植入”红色基因。笔者认为,以下四条途径值得引起重视:    一、靠“传承”,净化青少年的心灵。今年3月8日,习近平总书记参加山东代表团审议时曾强调,“爱国主义教育要加强,要让孩子们知道自己是从哪里来的,红色基因是要验证的。”还指出,红色基因就是要传承。一切向前走,都不能忘记走过的路,不能忘记为什么出发。回顾奋斗历程,党带领人民创造了无数奇迹,积淀了宝贵精神财富。让信仰之火熊熊不息,让红色基因融入血脉,让红色精神激发力量,我们才能不忘初心,走好新时代的长征路。“灭人之国,必先去其史。”近年来,在网络上频繁出现一些故意妖魔化、抹黑甚至恶搞革命先烈的做法,邱少云、董存瑞、刘胡兰等一批革命先烈受到诋毁、丑化,这引发了国人,特别是网上青少年群体的极大愤慨和反击。“习近平总书记的说法非常有道理,一个民族如果数典忘祖,一定是会走向灭亡。树大根深,只有把根扎得深,才能有精神和魂魄。”作为党史工作者,我对于旗帜鲜明地传承红色基因高度认可,对于诋毁英烈等行为必须要毫不手软,要通过法律武器进行反击,让人民群众擦亮眼睛,明辨是非,在心中有杆秤。我们要以强烈政治责任感,高标准高要求让红色基因注入时代新人的血脉中,使其薪火相传。例如通过党史国史教育、理想信念教育、传统美德教育等形式,让青少年自觉认真学习红色历史,让心灵融入其中,不断汲取精神营养,补足精神之钙,点亮信仰之灯,注入红色之魂。尤其是我作为致力于青少年健康成长的潍坊市“五老”志愿者关爱宣讲团成员、青州市“五老”志愿者关爱宣讲团副团长、青州市党建研究会第一届理事会常务理事、党的十九大精神宣讲团成员更要充分利用好到各级党政机关、市委党校、大中小学校、企事业单位等讲课的机会,自觉地开展好党史国史教育,深入宣传贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,把红色传承、红色记忆、红色基因牢牢植入青少年的心灵,培养教育青少年爱党、爱国、爱社会主义的思想情感,教育帮助青少年知党史、感党恩,坚定不移的走中国特色社会主义道路,自觉增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,成为听党话、跟党走,担当民族复兴大任的新人。

二、用“载体”,讲究教育效果。新思想引领新时代,新使命开启新征程。为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,进一步讲好红色故事,传承红色基因,弘扬伟大的革命精神,以新时代“红色革命教育”基地为载体,创新开展红色文化讲习,进一步加强未成年人思想道德建设工作。承载红色基因的红色教育基地是革命的传家宝,是宝贵的精神财富,是开展社会主义核心价值观教育的重要载体,是实现中华民族伟大复兴的强大动力。所以各地开展“传承红色基因,争做时代新人”主题教育活动时,首先要紧密结合当地实际,开发和利用当地“红色”资源,注重载体开展现场教育。如走进烈士陵园、红色纪念地、革命家故居等场馆举行祭奠、宣誓、演讲等多种形式的教育活动,通过亲密接触、切身体验,内化成动力,产生效果,使广大青少年深入了解党带领人民进行革命、建设、改革的伟大历程和深刻内涵,把红色传统、红色记忆、红色基因植入心灵深处;开展“齐心跟党走,共圆中国梦”、“童心向党”歌咏活动……一系列针对性强、具有吸引力的教育实践活动,让更多的青少年主动融入红色文化,努力践行社会主义核心价值观,激发出奋勇向前的更大信心和决心。

    三、重“践行”,强化理念信仰。这是关乎社会主义建设者和接班人“立德树人”的根本大事。早在2015年,习近平就在中国少年先锋队第七次全国代表大会上强调:要做一个好人,就要有品德、有知识、有责任,要坚持品德为先。你们现在都是小树苗,品德的养成需要丰富的营养、肥沃的土壤,这样才能茁壮成长。现在把自己的品德培育得越好,将来人就能做得越好。青少年是新时代的见证者、开创者、建设者。通过“传承红色基因”主题教育活动,要使青少年在感悟和传承革命精神和中华优秀传统的过程中,不断充实、提高和丰富自己。在实践活动中增长见识、砥砺品质、强化理念。如围绕着红色信仰理想教育,开展唱革命历史歌曲、参观革命历史遗迹、学习先辈英雄业绩,体验革命斗争生活,讲述革命故事等活动,打造传承红色基因的红色摇篮,力争走好这一代人的长征路,开创崭新的红色爱国主义教育模式,努力使青少年以英烈为榜样,不忘革命初心,牢记时代使命,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,坚定理想信念,实现自己梦想,做一名有理想、有追求、有担当、有作为的青少年,以自己的实际行动去慰藉英灵、回馈父母、感恩社会,为振兴中华民族、做时代的弄潮儿发奋图强,以优异的成绩回报祖国和人民的殷切期望。

    四、编“教材”,增强主题教育的针对性和吸引力。利用红色资源,发扬革命传统,在青少年中开展“传承红色基因,争做时代新人”主题教育活动意义重大。作为致力于青少年健康成长的中国当代作家联合会会员、潍坊市“五老”志愿者关爱宣讲团成员、青州市“五老”志愿者关爱宣讲团副团长、青州市党建研究会第一届理事会常务理事、党的十九大精神宣讲团成员、中共青州市委党史研究室主任兼党支部书记、三级调研员,我要发挥好自己的作用,不断创作一些青少年喜闻乐见的讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄的青少年红色教育读本——《青少年红色教育读本》《青州市青少年党史教育》《历程与启示》《红色记忆》、视频课以及微信、微博、微电影等红色教材,增强主题教育的针对性和吸引力,让青少年感兴趣、喜参与、愿意听、听得进、记得住、学得好,不断将红色基因传承下去,引导广大青少年永远听党话,坚定跟党走,让青春在新时代的舞台上闪光。

    面对今天青少年一代在多样性思潮冲击下形成的多元化价值观,如何把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好,让红色基因真正内化于心、外化于行,依然任重而道远。红色基因要一代一代地传承下去,不能忘本。它承载了我们这个时代需要的民族精神、革命精神。青少年是国家和民族的希望所在,红色文化教育应从青少年抓起,通过选择适宜的课程内容,运用适合于青少年身心发展的教育方法,让红色文化教育穿越时空,在青少年身上获得恒久的生命力。

    “少年富则国富,少年强则国强”,青少年作为国家希望所在,不能淡忘了革命先烈艰苦奋斗、奋发图强、自强不息、大无畏牺牲精神,应牢记习总书记的嘱托,争当红色基因传承人。通过接受红色文化教育、观看革命历史文化遗产,缅怀先烈的战斗历程,感受中国共产党艰苦卓绝、波澜壮阔的奋斗历程,不断深化理性认识,增强民族自豪感、自尊心,树立正确的价值观,用实际行动把红色基因一代代传下去。

    用心中共鸣去感怀、用实际行动去验证。其实,红色基因早已融入国人血脉,它是红船精神、长征精神,也是奥运精神、航天精神。而在蓬勃奋进的新时代,它必将继续鼓舞着一代又一代中华儿女为了中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

    作者:樊光湘,中国当代作家联合会会员、潍坊市“五老”志愿者关爱宣讲团成员、青州市“五老”志愿者关爱宣讲团副团长、青州市党建研究会第一届理事会常务理事、党的十九大精神宣讲团成员、中共青州市委党史研究室主任兼党支部书记、三级调研员。


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